جاكرتا – أخبار FU أونلاين —
نظّمت كلية أصول الدين بجامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا نشاط مراجعة المنهج الدراسي وورشة إعداد خطة التدريس (RPS) القائمة على التعليم المرتكز على المخرجات (Outcome-Based Education/OBE) تحت شعار: «تعزيز تطبيق التعليم المرتكز على المخرجات في المنهج وخطط التدريس بكلية أصول الدين». ويأتي هذا النشاط في إطار الجهود الرامية إلى رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس في تكييف المنهج القائم على OBE، من أجل تحقيق تعليم عالٍ إسلامي ذي جودة، ومتكيّف، ومتوافق مع احتياجات المجتمع وسوق العمل.

أُقيمت الورشة على مرحلتين، استمرت كل مرحلة يومين، على النحو الآتي:

• المرحلة الأولى: يومي الاثنين–الثلاثاء، 3–4 نوفمبر 2025، من الساعة 08.00 إلى 16.00 بتوقيت غرب إندونيسيا

• المرحلة الثانية: يومي الاثنين–الثلاثاء، 10–11 نوفمبر 2025، من الساعة 08.00 إلى 16.00 بتوقيت غرب إندونيسيا

وذلك في فندق أديا سويتس، جاكرتا.

شارك جميع أعضاء هيئة التدريس بكلية أصول الدين مشاركة كاملة في هذا النشاط. وقد افتُتح البرنامج رسميًا من قبل عميد كلية أصول الدين، الأستاذ الدكتور إسْماتو روبي، ماجستير، دكتوراه، الذي أكّد في كلمته الافتتاحية أهمية تطبيق المنهج القائم على OBE باعتباره جزءًا من عملية التحول في التعليم العالي ليصبح أكثر تركيزًا على مخرجات التعلّم.

وقال:
«إن تطبيق التعليم المرتكز على المخرجات لا يقتصر على تغيير بنية المنهج فحسب، بل يتطلب أيضًا تغييرًا في paradigma التعليم. ويؤدي أعضاء هيئة التدريس دورًا محوريًا في ضمان أن تكون كل عملية تعليمية موجّهة فعليًا نحو مخرجات قابلة للقياس وذات صلة باحتياجات الطلبة».
وأضاف: «ومن خلال هذا النهج، تلتزم كلية أصول الدين بتخريج كوادر لا تتميّز فقط في مجالات اللاهوت والفكر الإسلامي، بل تمتلك كذلك شخصية قوية وكفاءات عالية وحسًا اجتماعيًا يمكنها من مواجهة التحديات العالمية».

ومن جانبها، أوضحت نائبة العميد الأول لكلية أصول الدين، الدكتورة إيفا نوغراها، ماجستير، أن هذا النشاط يُعدّ محطة مهمة لجميع أعضاء هيئة التدريس لتعزيز الفهم والتطبيق العملي لمنهج OBE في بيئة الكلية.

وقالت:
«نحرص على أن يمتلك كل عضو هيئة تدريس فهمًا موحّدًا لمفهوم التعليم المرتكز على المخرجات، حتى تسير عملية إعداد وتنفيذ منهج 2025 بشكل منسجم وفعّال، مع التركيز على تحقيق مخرجات تعلّم الطلبة».

استضافت الورشة عددًا من الخبراء ومراجعي مناهج OBE من جامعات مرموقة، من بينهم:

• رمضاني مفتاح، ماجستير تربية (رئيس مركز التعلّم وتطوير المناهج، معهد ضمان الجودة، UIN جاكرتا)

• الدكتور آسب نورصباح، ماجستير؛ الدكتور تشوتشو سيتياوان، ماجستير؛ والأستاذ الدكتور جاجانغ أ. روهمانا، ماجستير في العلوم الإسلامية (UIN سونان غونونغ جاتي باندونغ)

• روني إسماعيل، بكالوريوس الشريعة، ماجستير علوم، والدكتور إندال أبرور، ماجستير في العلوم الإسلامية (UIN سونان كاليجاغا يوجياكرتا)

• الدكتور أقرم كوسوانجونو، ماجستير في الإنسانيات (جامعة غاجاه مادا، يوجياكرتا)

• الأستاذ الدكتور محمد توفيق رحمن، ماجستير، دكتوراه (UIN سونان غونونغ جاتي باندونغ)

• الدكتور فكري مخزومي، ماجستير في الفلسفة (UIN شريف هداية الله جاكرتا)

وقد قدّم المتحدثون مجموعة من المواد المهمة، شملت المفاهيم الأساسية للتعليم المرتكز على المخرجات، ورسم خريطة مخرجات تعلّم البرنامج الدراسي، وصياغة مخرجات تعلّم المقررات، إلى جانب استراتيجيات إعداد خطط التدريس والتقويم وفق مبادئ التقويم من أجل التعلّم والتقويم للتعلّم.

ومن خلال هذا النشاط، تؤكد كلية أصول الدين التزامها بتعزيز قدرات أعضاء هيئة التدريس في تطبيق المنهج القائم على OBE. ومن المأمول أن تُسفر نتائج هذه الورشة عن إعداد كتاب منهج 2025 المتوافق كليًا مع مبادئ OBE، إضافة إلى خطط تدريس لجميع المقررات موجّهة نحو تحقيق مخرجات التعلّم.

واختُتمت الفعالية بجلسة نقاش، وتأمل في نتائج الورشة، والتقاط صورة جماعية للمشاركين والمتحدثين، تعبيرًا عن روح التعاون في الارتقاء بجودة التعليم في كلية أصول الدين.

ويُعدّ نشاط مراجعة المنهج وورشة إعداد خطط التدريس القائمة على OBE دليلًا ملموسًا على التزام كلية أصول الدين بتحقيق رؤيتها كمركز متميز وتنافسي في الدراسات الإسلامية، والإسهام الفاعل في بناء حضارة إسلامية متقدمة.

(العلاقات العامة – كلية أصول الدين، جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا)